基本信息

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文档摘要

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五下四单元·11《军神》|创新教学设计

【教学目标】

【教学重难点】

1.关注沃克医生的表现变化及称呼变化，体会沃克医生内心的变化。

2.通过刘伯承神态、动作、语言的描写，体会刘伯承丰富的内心世界。

【课时安排】两课时

【教学目标】

1.自主学习字词，正确书写文中“庆、龄”等15个会写字；正确读写“熟练、惊疑、审视”等词语。?

2.梳理文章脉络，理清故事主要内容。

3.关注沃克医生的表现变化，体会沃克医生内心的变化。

【教学过程】

一、梳理文章脉络，理清故事主要内容

导入：三国时期，蜀国名将关云长不用麻药刮骨疗伤，全无痛苦之色，神医华佗尊称他为“天神”。今天我们将走进“军神”的故事。文中的“军