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文档摘要

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《烛之武退秦师》教学反思

设计说明

《烛之武退秦师》一文位于必修下册第一单元第二课，是高中教材里的经典篇目。教者无数，有的从叙述手法上教学，有的从传统文化礼的角度教学，也有的从逻辑角度教学本课。本教学设计建立在关键对话的理论基础上，将春秋笔法和说理逻辑相融合，旨在引导学生学会有效沟通，侧重在文本的实用价值。

整体采用了四步进阶学习法。第一台阶：识史书；第二台阶：理情节；第三台阶：解文意；第四台阶：赏艺术。重点在第二课时，这一课时仿照了王君老师《在孙权的朋友圈学习有效沟通》而设计。设计了两轮关键对话演读：一是上级和下级之间的沟通（郑文公说服烛之武见秦伯）；一是下级和上级之间的沟通（烛之武说服秦伯