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文档摘要

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五下七单元·19《牧场之国》一课时|创新教学设计

【教学目标】

1.掌握课文的基本字词，读准字音，能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.整体感知课文内容，运用思维导图，梳理牧场之国的场景。

3.品味语言想象画面，欣赏荷兰的牧场风光。

【教学重难点】

1.整体感知课文内容，运用思维导图，梳理牧场之国的场景。

2.品味语言想象画面，欣赏荷兰的牧场风光。

【教学过程】

一、整体感知，了解牧场之国画面

导入：上节课我们游览了水城威尼斯，感受到了威尼斯文化符号——小艇动静之间带来的威尼斯独特的风情。这节课我们一起走进欧洲的牧场之国——美丽的荷兰。

1.齐读“水之国，花之国，也是牧场之国。”结合预习，说说