五下五单元·13《人物描写一组》一课时|创新教学设计

【教学目标】

【教学重难点】??????

1.体会人物特点，感受小嘎子、车夫、严监生这三个鲜活的人物形象。

2.学习作者为了表现人物特点，采用的描写人物的方法。

【课时安排】两课时

【教学目标】

1.认识“嘎”等11个生字，读准多音字“监”，会写“跤”等15个字，会写“摔跤”等10个词语。

2.体会人物的性格特点，感受祥子鲜活的人物形象。

3.学习作者为了表现人物特点，采用的外貌描写的方法。

【教学过程】

一、整体感知人物形象，初知文中的人物描写方法

1.字里行间众生相，大千世界你我他。五单元阅读要素是学习描写人物的基本方法。回忆描写人