基本信息

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文档摘要

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《记念刘和珍君》教学设计三则

【教学环节】

一、明宗释义，导入新课

鲁迅是深刻的，因为他一直在思考；鲁迅是现实的，因为他从不抱幻想；鲁迅是清醒的，因为他从小就知晓了世态炎凉、人情世故；鲁迅是坚强的，因为他是在思考现实、知晓世态人情的基础上奋斗的。所以鲁迅的赞美必然是厚积的，鲁迅的愤怒必然是薄发的；鲁迅的沉默必然是思考的，鲁迅的呐喊韵味是悠长的。作为“民族之魂”的鲁迅，他的斗争精神给人以多维度的启示：斗争的实效性，斗争的残酷性，更重要的是他的斗争能让我们获得心智成长的启迪。

今天就让我们走进《记念刘和珍君》，去和鲁迅对话，去和烈士深谈，从他们的悲壮中，获得我们成长的滋养。

二、初读文本，梳理思路