修订版一年级教材口语交际栏目的价值取向与教学样态

摘要：修订版统编小学语文一年级教材针对口语交际栏目的内容进行了调整和增补。从价值取向的维度审视，教材呈现目的意识、对象意识、场合意识和同伴意识四个培育导向。教师可开展基于交际意识的单篇精准教学、基于学习任务群的单元统整教学和基于口语交际学习单元的教学，依托修订版教材，引导学生在交际实践中提高交际能力，提升核心素养。

修订版统编小学语文一年级教材（以下简称“修订版教材”）致力学生语文核心素养的形成与发展，对《义务教育语文课程标准（2025年版）》（以下简称“新课程标准”）的基本理念作出了回应。修订版教材保留了专门的“口语交际”栏目，并进行了适当