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第2课时不让溺水悲剧发生和“119”的警示

【教材分析】

本课聚焦“不让溺水悲剧发生”和“119的警示”，分别从防溺水和防灾两方面，围

绕安全隐患识别、预防方法、自救求救技能展开，是对学生进行生命安全教育、提升应急处置能

力的核心内容，助力学生筑牢安全防线。

【学情分析】

三年级学生对溺水、灾危害有一定感性认识，但缺乏系统预防知识和科学应对技能。面对

溺水、灾风险时，易因判断失误、操作不当陷入危险，需通过案例、实践教学，强化安全意识

与自我保护能力。