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第3课时不同质量单位的含义和关系

【教学内容】

教材第34～35页的内容。

【教学目标】

1.理解克、千克、吨这三个质量单位的实际含义，能准确区分不同质量单位适用的物体称量场景。

2.熟练掌握克与千克、千克与吨之间的进率关系(1千克=1000克，1吨=1000千克),并能进行简单的单位换算。

【教学重点】

1.理解克、千克、吨所表示的实际轻重，明确不同质量单位的适用范围。

2.掌握相邻质量单位间的进率，能正确进行单位换算。

【教学难点】

1.建立克、千克、吨的质量观念，尤其是对“吨”这个较大质量单位的实际感知。

2.灵活运用质量单位的含义和进率解决实际问题，准确选择合适的质量单位描