第2课时经过多长时间

【教学内容】

教材第13?14页的内容。

【教学目标】

1.结合具体的生情境，学会推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。

2.进一步感知和体验时间，逐步建立时间观念。

【教学重点】

学会推算鬲从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。

【教学难点】

推算出从二个时刻到另一个时刻所经过的时间。

【教学准备】

课件、时钟模型。

【教学过程】

一、创设情境，导入新