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?语言的魅力?教学反思

一、以学习语言为根本任务，重视语言文字的感悟、积累、运用。?语言的魅力?这一课语言精美，结构巧妙。我在感悟、积累、运用语言方面进行了以下尝试。

1?抓住变与不变，启发学生深入思考问题：还是这个地点，还是这位老人，为什么上午、下午乞讨的结果却有这么大的不同。

2?适时的指导、鼓励学生有感情地朗读课文，从而在不同形式的读中培养良好的语感，积累语言。

3?联系生活，适当拓展，培养运用语言的能力，激发学习语文的热情。在学生理解课文的根底上，回到生活中，交流搜集的打动人的语言。接着，教师提供画面，学生尝试写有魅力的语言。这一语