五上八单元习作·推荐一本书·创新教学设计+习作评价表

八单元单元主题是读书启智，比对发现，阅读与表达的要素一脉相承。单元还承载着结合主题，梳理、分析信息，吸纳、丰盈读书经验，树立自己的读书观。

因此，单元习作其实是孩子们在习得读书方法，进行真实阅读后，读书观的再现与表达。

一、关联单元导读，口语交际，明白习作要求

（一）关联阅读单元导读页，研读习作页

本单元习作页，表述比较复杂。不容易迅速梳理信息，把握要点。因此，有必要引导孩子们运用审题方法，逐步进行梳理信息、分析信息，最终明确习作要点。

1.了解单元导读页内容，明确阅读要素及习作要素。

2.运用审题方法，梳理习作页信息，用关键词批注。

3.