五下七单元·习作《中国的世界文化遗产》|创新教学设计

【教学目标】

1.了解什么是世界文化遗产及我们中国有哪些世界文化遗产。

2.学会搜集资料，并能够把资料中的语言转化为自己的习作语言。

3.养成修改自己习作的习惯，并能主动与他人交换修改习作。

【教学重难点】

1.学会搜集资料，并能够把资料中的语言转化为自己的习作语言。

【课时安排】

两课时

一课时

【教学过程】

一、聊世界文化遗产，知晓中国的世界文化遗产

1.导入足下万里，移步换景，寰宇纷呈万花筒。领略了水城威尼斯独特的城市风光，领略了荷兰安闲的牧场，感受了古老的埃及金字塔的雄伟神秘，体验了世界各地丰富多彩的自然、人文景观的魅力。今天我们将