读《文言文教学教什么》3——以《陈情表》为例践行《文言文阅读教学设计基本原理》之“文言文阅读教学的要领”

王荣生教授讲座《文言文阅读教学设计基本原理》里谈到“文言文阅读教学的要领”，我归纳为五个方面：

1.?章法考究处和炼字炼句处

2.?文言字词的处理四原则

3.?文言知识的处理忌术语满天飞

4.?翻译在特殊语言现象处

5.?诵读意在玩味

我依据王荣生教授讲座的内容，对高中选择性必修下的《陈情表》做了梳理。

1.?着力于文言文的章法考究处和炼字炼句处。

王教授指出：章法考究处和炼字炼句处往往就是作者言志载道的关节点、精髓处。这也是学习文言文的重点。

《陈情表》的章法考究处主要体现在“孝”贯穿全