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文档摘要

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;作者生平简介;创作时代背景;02;;关键事件梳理;物质匮乏与精神富足;03;情感表达方式;人物关系分析;通过母亲在贫困中坚持供子女读书的叙事，折射改革开放初期普通劳动者对教育的执着追求，具有时代记录价值。;04;教学目标设定;组织学生分角色演绎要钱买书关键场景，通过角色卡标注母亲龟裂的手塞钱等动作细节，辅以70年