西藏山南地区扎囊县2024年数学二年级第二学期期中考试试题（含解析）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、用心思考，我会选。
1．用12个小正方形来拼长方形，共有（）种拼法。
A．5 B．4 C．3
2．下列不能表示“★的个数是的3倍”的是（???）。
A． B． C．
3．计算234+99时，正确的方法是（???）。
A．234+100+1???????? B．234-100-1??????????? C．234+100-1
4．□96是一个三位数，□96×5的积最接近2000，□里数字是（）
A．3 B．4 C．5
5．下面的积大约是2400的算式是()．
A．4×597 B．392×8 C．6×486
二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
1．36÷(9－3)=6（_______）
2．两个杯子各装了的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。（______）
3．家用洗脸毛巾的周长约为2米。（________）
4．用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形，正方形的周长比长方形的周长长。（________）
5．一个数的3倍是12，这个数是1．（_____）
6．乘法里的乘数都叫做因数．（____）
7．一个乘数的末尾有几个0，积的末尾就一定有几个0。（________）
8．刘天亮是2008年2月29日出生的。（______）
9．把一个正方形纸片剪成两个大小相同的长方形，每个长方形的周长是原正方形周长的一半。（______）
10．用一根长2米的木料，锯成同样长的5根，每根长4米．（______）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
1．贝贝用去了一张纸的，小聪用去了一些后，现在还剩这张纸的。小聪用去了这张纸的（）。
A． B． C．
2．下面的说法中，正确的是（）
A．320×5的积的末尾有1个0
B．将一张长方形纸对折三次，其中一份是这张长方形纸的
C．用8个同样大的小正方形可以拼成一个大正方形
3．990减去99的差是（）。
A．900 B．891 C．1
4．计算249×6时，需要进位（）次。
A．1 B．2 C．3
5．下面图形中，涂色部分可以用表示的是（）。
A． B． C．
四、计算题。（28分）
1．直接写出得数。
81－50＝????68＋32＝????82－7＝?????63÷7＝
280－80＝???760－160＝???540＋460＝???18÷3＝
2．用竖式计算，带“★”的要验算。
348＋652＝208×5＝243×6＝
4×520＝199＋815＝★548－359＝
五、操作题。
1．估一估，下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的？用线连一连．
六、解决问题
1．学校准备购买5个篮球、7个足球和25个羽毛球.
（1）每个羽毛球多少元？每个足球多少元？
（2）学校买这些体育用品共要多少元？
2．文具小超买了4种笔记本，每种笔记本买了5袋，每袋有12个。文具小超一共买了几个笔记本？
3．庆祝元旦，同学们做了65朵红花和25朵黄花。每5朵扎成一束，同学们一共做了多少束花？
4．根据下表中的信息解决问题。
苹果
桔子
梨
箱数
13
10
20
每箱重(kg）
24
15
16
（1）苹果重多少千克？
（2）梨比桔子多多少千克？
参考答案
一、用心思考，我会选。
1、C
【分析】根据长方形的特征：对边相等，相邻的两边不相等，正方形的特征：四条边都相等；要让12个正方形拼成长方形，就是让边长不相等即可；据此解答。
【详解】假设正方形的边长是1厘米
第一种方法：长12厘米，宽1厘米；
第二种方法：长6厘米，宽2厘米；
第三种方法：长4厘米，宽3厘米；
共有3种方法；
故答案为：C。
【点睛】
本题掌握长方形与正方形的特征是解题关键。
2、C
【分析】此题主要考查了倍的认识，分别数一数两种图形的个数，然后相除，即可得到倍数，据此解答。
【详解】选项A，表示“★的个数是的3倍”；
选项B，表示“★的个数是的3倍”；
选项C，表示“★的个数是的6倍”。
故答案为：C。
3、C
【详解】先将第二个加数凑成100，最后看多加了几就再减去几。
故答案为C。
4、A
【详解】略
5、A
【详解】略
二、我是小法官。（