初中语文《水浒传》名著导读与批判性思维培养策略教学研究课题报告

目录

一、初中语文《水浒传》名著导读与批判性思维培养策略教学研究开题报告

二、初中语文《水浒传》名著导读与批判性思维培养策略教学研究中期报告

三、初中语文《水浒传》名著导读与批判性思维培养策略教学研究结题报告

四、初中语文《水浒传》名著导读与批判性思维培养策略教学研究论文

初中语文《水浒传》名著导读与批判性思维培养策略教学研究开题报告

一、研究背景意义

作为一名教育工作者，我深知在初中阶段培养学生的批判性思维至关重要。近年来，《水浒传》这部古典名著在语文教育中的地位日益凸显，然而如何将其与批判性思维相结合，成为教育界关注的焦点。在