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青年教师如何走出职业倦怠

理想的生活需要热爱,在疲倦的日子里保存一些温柔的梦想,只要热爱自己的职业,热爱自己的学生,热爱生活,可能我未必会万丈光芒,但始终温暖有光。

教师的职业倦怠，大致出现在两年或三年后，这时正好是一个新教师开始感觉不再“新”的时候，自觉该遇到的“事”都遇到过了，该学会的东西也都学会了，教育教学过程不再有新鲜感，整日里重复着“备课、上课、批作业、辅导”之中。当一个人感觉在机械重复做事时，倦怠就不可避免。倦怠，其实就是思想停滞的表现。一旦产生倦怠，必须及时警醒自己。作为一名刚好执教两年的教师，我有时也会感到倦怠。这个时候我往往会静下心来，认真梳理一下自己的思想，找出存在的问题，