最长的电影——基于单元统整教学的二下《传统节日》实践与反思

周二，完成了一堂跨越两个学期的公开课，堪比一场马拉松。想着周末应该可以好好放松啦，却猛然发现，还有两场等着我（磨课札记与论文框架），是该继续伏案。

坐在电脑前，静静回想。磨课前的准备与思考、磨课时的推翻与修改、自我否定与鼓励……犹如不同场景拼凑的电影，缓缓掠过脑海。?

【青春校园片】

推荐指数：★★★★☆

太久没教低段的公开课，完成教学初稿时的我是兴奋的，尤其是设计完大情境的时候，满脑子都是学生奶萌奶萌的模样，我仿佛看见一群学生正在激动地抢票，又害怕他们不认识“争夺战”三个字，无法调动起他们的情绪。期待中夹杂着些许担忧，像极了一场青春