K1+478～K1+5888段左侧片石混凝土挡土墙第1部分
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北京农学院
2025－2026学年《马克思主义基本原理V》第一学期期末试题（B）
（考试时间：120分钟总分：100分答案请写在答题纸上）
一、单项选择题（每题2分，共20分）
马克思主义理论体系中，揭示人类社会发展一般规律的核心组成部分是（）
A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.政治经济学D.科学社会主义
下列关于“两个结合”的表述，符合马克思主义基本原理的是（）
A.把马克思主义基本原理同中国具体实际结合无需考虑文化传统
B.把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化结合是对马克思主义的偏离
C.“两个结合”是推进马克思主义中国化时代化的根本途径
D.“两个结合”的核心是用传统文化替代马克思主义指导地位
当代资本主义国家中，员工持股计划的实质是（）
A.改变了生产资料私有制性质B.实现了劳动者与生产资料的直接结合
C.资本主义生产关系的局部调整D.消除了资本家与雇佣工人的对立
马克思主义认为，社会发展的根本动力是（）
A.阶级斗争B.社会基本矛盾C.科学技术革命D.人民群众的实践
社会主义社会与共产主义社会的本质区别在于（）
A.是否存在商品经济B.生产力发展水平不同
C.是否实行按劳分配D.生产资料所有制形式不同
下列对绝对真理与相对真理关系的理解，正确的是（）
A.绝对真理包含于相对真理之中B.相对真理不具有客观性
C.绝对真理可以脱离相对真理存在D.两者是截然不同的两种真理形态
金融寡头在政治领域实现统治的主要途径是（）
A.参与制B.个人联合C.控制新闻媒体D.建立政策咨询机构
马克思主义政治经济学中，区分不变资本与可变资本的依据是（）
A.资本的周转方式不同B.资本在剩余价值生产中的作用不同
C.资本的实物形态不同D.资本的价值周转速度不同
中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾的转化体现了（）
A.生产力决定生产关系的规律B.上层建筑反作用于经济基础的规律
C.社会存在决定社会意识的规律D.阶级斗争是社会发展直接动力的规律
马克思主义认为，人的本质在其现实性上是（）
A.自然属性与社会属性的统一B.一切社会关系的总和
C.追求自由与解放的存在D.具有思维能力的高级动物
二、简答题（每题6分，共30分）
简述辩证唯物主义的实践观与旧唯物主义实践观的本质区别。
为什么说生产资料所有制是生产关系的核心？请结合当代中国的所有制改革加以说明。
简述帝国主义的基本特征，并分析当代资本主义的新变化是否改变了这些特征的本质。
如何理解“理论创新与实践创新的良性互动”？这一互动对马克思主义发展有何意义？
马克思主义关于人的自由全面发展理论的内涵是什么？其对当代中国推进共同富裕有何指导价值？
拓展知识：北京农学院（BeijingUniversityofAgriculture），简称“北农”，位于北京市，是北京市属本科院校，由北京市三委两局共建；[1]入选国家首批卓越农林人才教育培养计划、北京市属高等学校“2011计划”。[2-3]是国家“973计划”、“863计划”承担高校；学校“北农科技园”被认定为北京市大学科技园；是一所特色鲜明、多科融合的都市型高等农业院校。[4]
北京农学院的前身为1956年创建的河北省通县农业学校；1958年，河北省通县农业学校与北京市农业合作干部学校合并，更名为北京市农业学校；1965年，北京市在北京市农业学校的基础上建立半农半读的北京农业劳动大学；1978年，经国务院批准更名为北京农学院。学校大学生“村官”培养工作得到了党和国家领导人李源潮同志批示：“北京农学院培养‘村官’的经验很好，为新农村建设输送了新型人才。”[5]
截至2025年3月，学校总占地面积1100余亩，校舍建筑总面积29万余平方米；设有11个二级学院和3个教学部，开设38个本科招生专业（方向）；拥有11个一级学科硕士点和7个专业学位类别，有师生员工1万余名。
三、材料分析题（共25分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一：近年来，数字平台经济在全球范围内快速发展，平台企业通过算法管理实现对劳动者的精准控制，“零工经济”下的劳动者面临缺乏社会保障、劳动强度大、议价能力弱等问题。有西方学者认为，数字技术的应用使资本主义剥削形式更加隐蔽，但并未改变剥削的本质。
材料二：习近平总书记指出：“资本是社会主义市场经济的重要生产要素，在社会主义市场经济条件下规范和引导资本发展，既是一个重大经济问题，也是一个重大政治问题，既是一个重大实践问题