K1+478～K1+5888段左侧片石混凝土挡土墙第1部分
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中国计量大学现代科技学院
2025－2026学年《马克思主义基本原理IV》第一学期期末试题
（考试时间：120分钟总分：100分答案请写在答题纸上）
一、单项选择题（每题2分，共20分）
马克思主义产生的直接理论来源不包括（）
A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.英法空想社会主义D.近代自然科学三大发现
辩证唯物主义认为，事物发展的根本规律是（）
A.质量互变规律B.对立统一规律C.否定之否定规律D.普遍联系规律
历史唯物主义认为，社会存在的核心要素是（）
A.地理环境B.人口因素C.生产方式D.社会意识
马克思在《资本论》中指出，商品价值的唯一源泉是（）
A.具体劳动B.抽象劳动C.不变资本D.固定资本
下列关于剩余价值的表述，正确的是（）
A.剩余价值在流通领域中产生B.绝对剩余价值通过提高劳动生产率获得
C.相对剩余价值以工作日延长为前提D.剩余价值是可变资本的产物
科学社会主义诞生的标志是（）
A.《德意志意识形态》发表B.《共产党宣言》发表
C.《资本论》第一卷出版D.巴黎公社起义
马克思主义认识论认为，认识的本质是（）
A.主体对客体的直观反映B.主体对客体的能动反映
C.主体对客体的经验总结D.主体对客体的主观建构
下列范畴中，属于唯物辩证法基本范畴的是（）
A.真理与谬误B.本质与现象C.感性与理性D.内容与形式
资本主义基本矛盾的具体表现是（）
A.私人劳动与社会劳动的矛盾B.生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
C.无产阶级与资产阶级的对立D.个别企业生产的有组织性与社会生产无政府状态的矛盾
马克思主义认为，阶级斗争的最高形式是（）
A.经济斗争B.政治斗争C.思想斗争D.武装斗争
二、简答题（每题6分，共30分）
简述马克思主义的科学性与革命性统一的内涵及其表现。
为什么说生产方式是社会发展的决定力量？请从生产力与生产关系的辩证关系角度说明。
简述商品二因素与劳动二重性的关系，并分析其在马克思主义政治经济学中的地位。
如何理解“社会意识相对独立性”？其主要表现有哪些？
简述空想社会主义与科学社会主义的根本区别，并举出两位空想社会主义代表人物。
拓展知识：中国计量大学现代科技学院
中国计量大学现代科技学院（CollegeofModernScienceandTechnology,ChinaJiliangUniversity），是经教育部批准设立的全日制民办普通本科独立学院，由中国计量大学与义乌市人民政府合作举办，坐落于浙江省义乌市。学校依托中国计量大学在计量、标准、质量、市场监管等领域的独特优势，结合义乌全球小商品集散中心的产业特色，形成了以工为主，管、经、文、法、艺等多学科协调发展的办学格局，致力于培养应用型、创新型高素质技术技能人才。
历史沿革
学校的前身是1999年成立的中国计量学院现代科技学院，是浙江省较早设立的独立学院之一；2016年，随母体学校更名为中国计量大学现代科技学院；2019年，学院整体搬迁至义乌市，开启了校地合作办学的新阶段；2020年，入选浙江省应用型建设试点示范学校，办学水平和人才培养质量持续提升，在长三角地区独立学院中具有鲜明的计量特色。
办学规模
截至2024年，学校占地面积约800亩，校舍建筑面积35万平方米，全日制在校生1.2万余人，均为普通本科生。学校设有7个二级学院，开设33个本科专业，涵盖工学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学等六大学科门类，形成了以计量测试技术、质量工程、标准化工程、电子商务等为特色的学科体系。其中，机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、工商管理等专业为省级一流本科专业建设点，拥有多个省级重点专业和特色专业。
学校注重实践教学与产教融合，建有省级实验教学示范中心3个、校级实验中心12个，各类专业实验室和实训基地80余个，包括计量检测实训中心、智能制造实验室、标准化与质量工程实验室、跨境电商实训中心等。依托义乌及长三角地区的产业基础，学校与200余家企业、科研机构建立深度合作关系，共建现代产业学院5所、校企联合实验室10个，尤其在计量检测、质量标准、跨境电商等领域形成了“产学研用”协同育人的鲜明特色，为学生提供了充足的实践锻炼机会。
师资力量
学校拥有一支结构合理、实践经验丰富的师资队伍，现有教职工700余人，其中专任教师550余人。教师队伍中，有