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文档摘要

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2025年教师资格面试考试小学数学试题及解析

试讲题目：三年级上册《分数的初步认识——几分之一》（人教版教材）

试讲要求：

1.结合学生生活经验设计教学情境，引导学生理解“平均分”是分数产生的前提；

2.通过动手操作（如折一折、涂一涂）帮助学生建立“几分之一”的直观表象；

3.引导学生用数学语言描述分数的意义（如“把一个月饼平均分成2份，每份是它的二分之一”）；

4.教学中体现数形结合思想，发展学生的数感和几何直观；

5.试讲时间10分钟，包含互动环节。

试题解析

一、试题分析

“分数的初步认识”是学生第一次接触分数概念，是从整数到分数的认知跨