大学生职业成长报告汇报人：无德;目录CONTENT引言01职;引言01无德者不能为医，有品者;引言and职业目标职业规划35;职业目标02无德者不能为医，有;正向价值追;根据霍兰德职业兴趣测评，我属于;个人价值观70%20%10%;能力优势拥有扎实的运动康复理论;兴趣特对运;目标职业要求分析需要具备扎实的;行动成果03无德者不能为医，有;成长行动规划具体行动：参加运动;87%具体行动：参与校内运动康;成长行动规划健康计划01制定计;阶段性成大;目标契合度04无德者不能为医，;目标契合度30%20%15%在;自我评估与动态调整通过定期回顾;THANKSFORWATC