基本信息

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文档摘要

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《北冥有鱼》教学设计

教学目标：

1.诵读课文，积累文言常用词语和判断句。（教学重点）

2.赏析鲲鹏形象，感受作者追求精神自由的情怀，联读李白《上李邕》和《西游记》相关故事情节，体会大鹏形象的文学意义。（教学难点）

3.理解本文寓意，体会作者想象雄奇瑰丽的艺术风格。（教学重点）

教学背景：

学生利用早读课，充分预习课文，要求熟读成诵。

教学过程：

1.利用没有断句文本，检测学生诵读情况。

教学方法：点名学生诵读，然后全班诵读，师生顺势纠正学生字音、断句错误处。

出示原文：

北冥有鱼其名为鲲鲲之大不知其几千里也化而为鸟其名为鹏鹏之背不知其几千里也怒而飞其翼若垂天之云。是鸟也海运则将徙于南冥南冥者