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文件名称:2025年以问题开始——《简明教学设计讲》读后感.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-09-23
总字数:约3.34千字
文档摘要

以问题开始——《简明教学设计11讲》第7讲读后感

已经是三刷《简明教学设计11讲》了。这本书是滨州市第三期名师*推荐阅读的,并请来作者郑杰老师做了现场讲座。听完讲座,感觉“无一处不服帖”“无一个毛孔不畅快”。市*立即为老师们买来这本书,供大家学习。*主持人田道源老师,带领大家认真阅读了这本书。

本书为大家提供了一个兼容性比较大的教学流程:预备—输入—加工—输出—反思。加工阶段的教学要掌握三个要点:以问题开始,以对话维持,在反思中检视。

第六、七、八三讲与大家讨论加工阶段的教学。第六讲主要讲对不同知识种类的加工编码方式;第七讲主要讲通过提问来促进学习者对新信息做深度加工;第八讲主要介绍课堂对话,