基本信息

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文档摘要

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《安徒生童话》推进课教学设计

教学目标：

1.阅读《安徒生童话》经典语段，能读懂童话的内容，整体感受安徒生童话的特点。

2.把自己融入故事中，边读边想象，感受童话的奇妙。

3.感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享阅读感受和成果。

教学过程：

一、创设情境，开启小挑战

在第三单元的学习中，我们乘着想象的翅膀，游历了奇妙的童话王国。上周，大家自主阅读了《安徒生童话》这部经典的作品。这节课，老师要送给同学们一张“阅读地图”，每个关卡都藏着一些闯关问题，你敢来挑战吗？

（设计意图：《义务教育语文课程标准（2025年版）》特别强调，语文学习要在语文实践活动中完成。结合三年级学生特点，整节课围绕学生喜闻乐