基本信息

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文档摘要

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小学数学二上总复习《数与代数》教学设计

一、课时教学目标

（一）核心素养目标

1.经历“回顾数与代数知识、解决综合问题、讲数学故事”的过程，巩固加减法、乘除法运算，发展数感和运算能力。

2.通过“联系生活、画图解释、实践应用”的活动，掌握数学知识的实际应用方法，培养模型意识和创新思维。

3.在复习与应用中，感受数学的系统性和实用性，激发学习兴趣，养成有序整理、深度思考的习惯。

（二）教学目标

1.能熟练计算100以内加减法、表内乘除法（如(45+9)、(8×7)），并结合算式讲数学故事，理解运算的实际意义。

2.能运用乘除法模型解决生活问题（如“买早餐、乘客坐车、年龄计算”）