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文档摘要

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计算机网络编程课程设计与应用研究

摘?要：计算机网络编程课程作为师范类教育技术专业的基础专业课程，有助于培养学生的信息技术应用能力，支撑学生对其他课程的学习与实践。但是，目前该课程在实践中面临理论与实践相对脱节、内容设计不够合理、教学方式相对单一以及教学反馈不及时等问题。为了解决这些问题，文章设计了基于嵌入式硬件和Python编程的新教学模式，明确了课程定位、课程内容、教学模式、课程评价以及课程平台与工具，帮助学生掌握网络编程方法,提高编程设计与问题解决能力。课程实施一学期后，从课程目标达成、知识技能掌握、能力提升及学习难点等方面对学生进行调查，了解学生对课程设计的反馈与建议。基于此，提出未