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机械类专业学生工程实践能力的培养与提升路径

说明

为提高评价体系的客观性与公正性，可以增加更多的参与方，例如校内外专家、企业导师以及同学的互评。通过多方反馈，使评价结果更加全面、真实，并能发现学生在不同环境下的实践表现。

在现代工程教育中，工程实践课程的设计应充分结合学生未来的职业发展需求，确保课程目标既具备学术深度，又能够紧密联系实际应用。目标应明确工程技术的基本要求与学生的工程实践能力要求，力求培养具备综合问题解决能力、团队协作能力以及创新能力的高素质人才。

知识应用能力是衡量学生是否能够将课堂上学到的理论知识运用到实际工程问题中的核心指标