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历史教学与家国情怀培育：以高中历史课程为例论文

**摘要**：本文以高中历史课程为例，探讨历史教学与家国情怀培育的内在联系及其重要性。通过分析当前高中历史教学的现状和家国情怀培育的必要性，提出具体的教学策略和方法，旨在提升学生的历史素养和家国情怀，培养具有责任感和使命感的现代公民。

**关键词**：历史教学；家国情怀；高中历史课程；教学策略；学生素养

一、引言

（一）1.高中历史教学的重要性

历史教学不仅是传授历史知识的过程，更是培养学生综合素质的重要途径。高中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期，历史课程通过系统的历史知识学习，帮助学生了解国家的发展历程、文化传统和社会变迁。这不