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生物医学工程专业课程核心能力培养的教学改革

说明

教师队伍是实施课程体系的关键。应通过定期的师资培训和引进高水平的专业人才，提升教师的教学能力和学术水平，确保课程内容的先进性和教学质量。

在跨学科融合的过程中，生物医学工程不仅仅是简单地将医学和工程学结合，而是通过物理学、化学等基础学科与医学的深度融合，推动新型诊断技术、治疗方法以及医疗设备的创新。这种融合模式有助于推动生物医学工程领域的前沿技术进步，并促进相关领域的技术转化和应用。

构建生物医学工程核心能力导向的课程体系是提升学生综合能力、培养创新型人才的关键。通过精心设计课程模块、注重实践教