古典国风艺术赏析与创作实践

情境导入：艺术与情感的共鸣视频播放：《艺术的慰藉》片段（3分钟），涵盖梵高、贝多芬等艺术家困境创作故事引导问题：艺术家面临挫折时，艺术创作如何成为心灵支撑？学生活动：记录触动作品，自由发言分享“艺术与情感”初理解

核心作品：《黄州寒食诗帖》

新知探究：苏轼的逆境重生观察引导：字体大小、笔画粗细变化如何反映苏轼心情？历史背景：苏轼被贬黄州，生活困顿小组讨论：“空庖煮寒菜，破灶烧湿苇”意象与书法笔触的关联“自我来黄州，已过三寒食。年年欲惜春，春去不容惜。”

作品情感分析表（示例）作品名称：《黄州寒食诗帖》构图：行距疏密有致，字形大小错落，体现情绪起伏笔触：急促与舒缓