课题Unit4Lookattheelephant第（1）课时

核心素养目标

通过本课时学习，学生能够：

在看、听、读、说的活动中，初步了解和学习动物名称及其特征表达，并在情境中描述动物外貌及表达个人喜好。（学习理解）用正确的语音语调朗读对话，并在教师的引导下，分角色表演对话和进行“猜动物”游戏，巩固核心句型。（应用实践）基于语言框架，在创设的情境中，运用核心句型描述不同动物的特征，并学会尊重动物多样性，表达自己的偏好。（迁移创新）

完成课时目标时所需的核心语言如下。

【核心词汇/短语】

elephant,monkey,bird,tiger,