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文档摘要

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14.称空气苏教版小学《科学》三年级上册配套课件第2课称空气第四单元空气的性质（苏教版）三年级上做下面实验，推测气球里的空气是否有质量平衡杆的中间用线悬挂，两端挂气球后把平衡杆调整到水平平衡。1.在一根细长棍两端各挂一只充了气的气球，并使之水平平衡。2.将一只气球中的气慢慢放掉，放手后，原来平衡的细长棍发生了倾斜。左侧气球放气前，细长棍水平平衡。左侧气球放气后，右侧低，左侧高，说明左侧变轻了。由此推断，空气有质量。做下面实验，推测气球里的空气是否有质量用电子天平测量皮球里空气的质量。（1）在“0”的状态下，将瘪皮球放在电子天平上，读取显示的数字并记录。