统编版小学道法二年级上册第一课

《假期有收获》第一课时教学设计

一、核心素养目标

政治认同：通过分享家庭团聚、城市见闻等经历，增强对家庭和社会

生活的认同感，感受国家发展带来的生活便利与亲情温暖。

道德修养：学会合理安排时间，尊重父母劳动成果，珍惜亲子陪伴时

光，养成自律、守时的良好品德。

法治观念：初步树立规则意识，理解“按时完成任务”是一种对自己

负责的行为，为将来遵守社会规则打下基础。

健全人格：在回顾与表达中增强自信，在反思与调整中提升自我认知，

培养积极乐观、有条理的生活态度。

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