统编版小学道法二年级上册第二课

《教师节快乐》第二课时教学设计

一、核心素养目标

政治认同：通过了解老师在学生成长中的重要作用，增强对教育工作者的尊重与认同，树立尊师重教的社会意识。

道德修养：学会关心老师、尊重老师，养成主动问好、认真听讲、积极回应等良好行为习惯，提升个人道德品质。

法治观念：初步理解《教师法》中关于教师职责与权利的基本精神，懂得尊重他人职业劳动是公民的基本义务。

健全人格：在表达感恩与关爱的过程中，培养温暖、善良、有同理心的情感态度，促进健康人格的发展。

责任意识：认识到作为学生应以认真完成学习任务、遵守纪律等方式回报老师的辛勤付出，增强责任担当意识。

二、重点：

引导学生