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文档摘要

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《白鹭》教案

教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”的意

思。

3、体会语言凝练，含义隽永，讲究形象性和意境美的特点。

4、凭借具体语言材料，感受白鹭的美，激发学生对鸟类、对大自然的热爱。

教学难点：

1.凭借具体语言材料，感受白鹭的美，能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗，

一首韵在骨子里的散文的诗”的意思。

2.理解把握主题。

3.梳理写作线索。

教材分析