《古诗词三首之长相思》——教案

教学目标：

1.要求学生能字正腔圆、深情地朗读，进一步感受词的抒情韵律。

2.通过想象、质疑、情境诵读，体验作者身在征途、心系故园的矛盾心情，感悟作

者天涯行役时的相思之苦与情感之深。

教学重点：

1.会认“浣、聒”等6个生字，会写“孙、泊”等6个生字，掌握“更”这个多音

字。

2.掌握这三首诗的意思。

谈话导入

1.师：思乡是一个永恒的话题，我们学过哪些这类的诗句?(生自由答)

2.师：今天，我们学习一首词，就是纳兰性