基本信息

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文档摘要

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2《花的学校》集体备课教学设计

课时目标

1.理解课文内容，体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想象，培养学生的质疑、表达、想象能力。

2.感受课文的语言美和意境美，培养学生养成主动质疑的学习习惯。

教学重难点

重点：1.有感情地朗读课文，理解诗歌的内容。

2.想象诗歌所描绘的画面，体会诗歌的意境。

难点：1.理解课文内容，体会课文富于童真童趣的语言。

2.体会课文丰富细腻的想象。

教学过程

一、出示图片，激趣导入。

同学们，老师想给你们看一些美丽的图片，想看吗？老师告诉你，这些漂亮的花儿和你们一样，有自己的妈妈，有自己的学校。那你们想不想去看看它们的学校？这节课我们继续学习《花的学校》。