苏教版三年级上册《空气的性质》单元1.吹气球教学设计及反思

单元

《地球上的水体》

课题

河流与湖泊

课时

2

核心概念

1.物质的结构与性质

学习内容及要求

1.2空气与水是重要的物质

3～4年级④说明空气有质量并占有一定的空间，空气会充满各处。

教学目标

科学观念（对客观事物的总体认识） 科学思维（对客观事物的认识方式）

探究实践（科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力）态度责任（科学态度社会责任）

科学观念

（第1课时）知道空气占据空间，能解释瓶中气球吹不大的原因；

（第2课时）知道空气容易被压缩，被压缩的空气有弹性；

了解压缩空气在生活中的应用（提供