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文档摘要

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学前儿童数学教育期末试卷及答案

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后括号内）

1.下列关于3-4岁幼儿数概念发展的描述，正确的是（）

A.能按数取物（5以内）

B.能理解数的实际意义（10以内）

C.能口头数到10，但点数时常漏数或重复

D.能进行10以内数的分解与组合

2.幼儿通过“用不同长度的小棒拼搭图形，比较哪种图形用的小棒更多”的活动，主要发展的数学能力是（）

A.数的运算

B.量的比较

C.图形分类

D.模式识别

3.根据《3