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文档摘要

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学前儿童社会教育基础题库及答案

一、名词解释

1.学前儿童社会教育：以3-6岁儿童为对象，通过有目的、有计划的教育活动，促进其社会认知、社会情感和社会行为协调发展的教育领域，核心目标是帮助儿童逐步适应社会生活，形成健全的人格与社会交往能力。

2.社会性：个体在与社会环境互动中形成的、符合社会规范的情感、态度、行为等心理特征的总和，是个体从“生物人”向“社会人”转化的关键属性。

3.亲社会行为：个体自愿做出的、有利于他人或社会的行为，如分享、合作、帮助、安慰等，是儿童社会性发展的重要指标。

4.社会认知：个体对自己、他人及社会关系的认知，包括对社会角色、社会规则、社会事