《古诗词三首之枫桥夜泊》——教案

教学目标：

1.利用教材注释以及课前预习所收集到的资料，通过自读自学，正确理解诗的意

思。

2.通过反复地诵读、比读，清晰地感受诗的意象与情境；通过咀嚼和品评重点词

句，深刻地感悟诗人“愁”的意蕴与情怀，使学生的心灵受到感染与启迪。

3.在反复诵读、比读的过程中，感受诗人的愁思与景物交融、契合的写法，体会诗

人复杂的情感，初步领悟做人的哲理。

教学重点：

1.会认“浣、聒”等6个生字，会写“孙、泊”等6个生字，掌握“更”这个多音

字。

2.