基本信息
文件名称：识字对韵歌教学设计与实施策略.pdf
文件大小：540.27 KB
总页数：12 页
更新时间：2025-09-24
总字数：约1.37万字
文档摘要
5对韵歌
设计说明
《语文课程》在“识字教学的建议”中明确：识字教学
要注意儿童的特点，将学生熟识的语言因素作为主要材料，结合学生
的生活经验，他们利用各种机会主动识字，力求识用结合。所以
本学案的设计结合识字课的特点，图文结合，将汉字学习与认识事物
建立联系，感知汉字的演变过程，运用多种识字方法，激发探究汉字
的，培养学生识记汉字的方法，养成主动识字的习惯。