2.3.3《河流与湖泊》（第三课时）导学案

姓名：__________班级：__________时间：__________

【新课标要求】

?掌握黄河的发源地、注入海洋、流经地形区及主要支流等基本地理概况；

?学会分析黄河上中下游的水文特征及存在的主要问题；

?理解黄河各河段问题的成因，形成区域认知与综合思维能力；

?树立保护黄河生态环境的意识，认识人地协调的重要性。

【学习目标】

?人地协调：运用具体案例，说出黄河的开发利用价值，感悟其对经济社会发展的影响。

?综合思维：结合气候和地形等知识，联系生活实际，分析黄河各段水文特征的成因。

?区域认知：运用地图和资料，说出黄河的概况，以及