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人教版（2024）八年级上册物理第三章第5节《跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题》教案

一、教学基本信息

教材版本：

课时安排：1课时（45分钟）

对应课标：义务教育物理课程标准“物质”主题中“经历物态变化的实验探究过程，了解物态变化过程中的吸热和放热现象”“能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象”的要求。聚焦“物理观念”“科学探究”“科学思维”“科学态度与责任”核心素养培养，强调跨学科实践，将物理知识与日常生活中的厨房场景紧密联系。

二、教学目标

（一）核心素养目标

物理观念

能细致观察