第

第PAGE1页共NUMPAGES130页

人教版（2024）八年级上册物理第六章质量与密度教案

第1节《质量》教学设计

一、教学基本信息

教材版本：

课时安排：1课时（45分钟）

对应课标：义务教育物理课程标准“物质”主题中“知道质量的含义”“会测量固体和液体的质量”的要求，聚焦“物理观念”“科学探究”“科学态度与责任”核心素养培养。

二、教学目标

（一）核心素养目标

物理观念

知道质量的含义（物体所含物质的多少），了解质量是物体的基本属性（不随物体的形状、物态、位置的变化而变化）。

知道质量的单位及单位换算（吨、千克、克、毫克），能估