基本信息

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文档摘要

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4古代诗歌四首

次北固山下

◎学习目标

1.掌握相关文学常识及时代背景；理解诗歌的含义。

2.反复朗读，体会借景抒情、情景交融的艺术手法。

3.品读背诵诗歌，感受诗歌的思乡情感。

◎教学重难点

1.通过诵读引导学生领会诗歌的意境美和语言美，理解诗人的思想情怀。

2.通过赏析古代诗歌，帮助学生了解熟悉古典文学作品，提高学生的文化品位和审美情趣。

◎课时安排

1课时

◎教学过程

一、作者简介

王湾（生卒年不详），洛阳人。先天元年(712)，也就是杜甫出生那年中了进士，以后曾往来于吴、楚间，官至洛阳尉；开元十七年（729）仍在职。殷璠《河岳英灵集》说他“词翰早著，为天下所称。”但留下的作品仅十