苏教版三年级上册《空气的性质》单元3.热空气教学设计及反思

单元《空气的性质》课题热空气课时2

核心

1.物质的结构与性质

概念

学习1.2空气与水是重要的物质

3～4年级

内容

⑤观察并描述空气受热上升的现象。

及

求

科学观念（对客观事物的总体认识）科学思维（对客观事物的认识方式）

探究实践（科学探究能力技术与工程实践能力