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文件名称:湘教版八年级上册数学4.3.5 全等三角形的应用 教学课件(25秋新教材).pptx
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总页数:22 页
更新时间:2025-09-24
总字数:约1.58千字
文档摘要

;4.3全等三角形;1.熟练掌握全等三角形的判定定理,全面认清条件,能正确地利用相关条件判定三角形全等;(重点、难点)

2.运用全等三角形的判定方法解决线段相等和角相等的相关应用问题.;如图,要证明△ACE≌△BDF,根据给定的条件和指明的依据,将应当添设的条件填在横线上.;思考:如图,为测量河宽AB,小楠从河岸的A点沿着与AB垂直的方向走到C点,并在AC的中点E处立一根标杆,然后从C点沿着与AC垂直的方向走到D点,使点D,E,B恰好在一条

直线上.于是小楠说:

“CD的长就是河的宽度.”

你认为小楠说得对吗?

为什么?;解: