教学课件湘教版八年级上册数学（25秋新教材）

4.3全等三角形第4章三角形4.3.2全等三角形的判定(SAS)

学习目标1.经历探索三角形全等条件的过程，培养学生识图、分析图形的能力；2.能运用“边角边”证明简单的三角形全等问题.（重点、难点）

ABCDEF1.什么叫全等三角形？能够完全重合的两个三角形叫全等三角形.3.已知△ABC≌△DEF，找出其中相等的边与角.①AB=DE③CA=FD②BC=EF④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠F2.全等三角形有什么性质？全等三角形的对应边相等，对应角相等.

如果只满足这些条件中的一部分，那么